Во время недавнего посещения образовательных учреждений страны Таня, учительница государственной школы в одном из самых неблагополучных городов, решительно заявила, что «несмотря на происходящее вокруг, обучение должно быть основано на любви и эмпатии; для учителей это является большим вызовом, так как эта профессия является самой низкооплачиваемой и малопризнанной в обществе (…)“.
Условия для образования очень не простые. Пандемия сильно затронула детей и создала большие пробелы в знаниях, в чтении, письме и математике. Повсеместно ученики живут в среде, не благоприятствующей обучению. Учительница шестого класса подчеркивает, что социально-экономические условия проживания семей и положение детей-мигрантов оказывают на это большое влияние: «Некоторые дети выражают агрессию, другие говорят мне: «Мисс, у меня нет школьной формы, потому что у моей мамы нет работы», часто ученики замыкаются и подавляют свои эмоции, и мы не можем понять, что с ними происходит».
«Я задаюсь вопросом, как обеспечить надлежащее образование во времена экономического кризиса и «жесткой экономии»?», говорит @AlbertoAcostaE. Что для этого делает наше общество? И я нахожу ответы. Гражданский совет в сфере образования, объединяющий несколько общественных организаций, на этой неделе начал Кампанию по внедрению инклюзивного образования, которая будет осуществлена за счет различных источников. Одним из лозунгов, организации «Общественный договор об образовании» (Contrato Social por la Educación), является: «Чрезвычайно необходима государственная программа, которая сможет охватить обучение 280 000 детей, подростков и молодых людей, находящихся вне системы образования».
Я также напоминаю о вкладе Коалиции по защите права на образование, которая собрала единомышленников под лозунгом «Учителя на передовой в чрезвычайных ситуациях» (Движение «Образование во времена неравенства и беззакония в Эквадоре». Abya Yala, 2021).
Таня, наш учитель, утверждает, что «каждый ученик — это отдельный мир, и вы должны знать, что дети учатся по-разному». Но она идет дальше: «Мне всегда нравится поддерживать своих коллег, которые являются опорой для всех нас в целом и готовы протянуть друг другу руку помощи».
Видя ее глубокую заинтересованность и любовь к обучению детей в стесненных обстоятельствах в условиях полного пренебрежения со стороны неолиберальных правительств, я понимаю насущную необходимость иного способа образования более эмоционально включенного, поддерживающего, ненасильственного, инклюзивного, недискриминационного и основанного на глубоком чувстве эмпатии, и благодаря ей вновь обретаю надежду и веру в осуществление этой мечты.
