É stato realizzato un simbolo di pace umana da parte degli studenti e degli insegnanti di una o più classi  nel cortile della scuola, con una foto che vista dall’alto corrisponde al segno per la pace. Si proponeva agli studenti di tenere un grande foglio di carta bianca, proteggendo così la propria privacy (il volto) e allo stesso tempo rendendo ancora più visibile il segno della pace.

L’obiettivo era che gli studenti “prendessero posizione per la pace”. Un’occasione per discutere di Pace e Nonviolenza prima e dopo l’azione in classe, dell’importanza della partecipazione di tutti nel coltivare questi due valori di vita e per essere fonte di ispirazione per ulteriori azioni in questa direzione. Il rispetto per la vita, i nostri simili, l’ambiente, la biodiversità e la ricchezza culturale e del patrimonio sono le basi per la Pace e la Nonviolenza.

26 scuole in diverse regioni della Grecia hanno partecipato all’azione. Gli insegnanti, come ci è stato comunicato, hanno avuto l’opportunità di discutere in classe i valori della Pace e della Nonviolenza, di creare con i loro alunni altre attività e di formare il segno della Pace nel cortile della loro scuola.

Le scuole che hanno partecipato sono state le seguenti:

  • Anafi Primary di Emporios, Thira
  • EEEEK di Livadia
  • Scuola Elementare di Megisti
  • 14a Scuola Elementare di Kalamata
  • 3a Scuola Elementare di Kato Achaia
  • 1 Scuola Elementare Sperimentale di Rodi
  • 3° Liceo di Halandri
  • Scuola Elementare Speciale di Heraklion, Attica
  • 17a Scuola Elementare di Rodi
  • Scuola Elementare di Agios Georgios di Livadia
  • 11a Scuola Elementare di Chalkida
  • 39a Scuola Elementare di Patrasso
  • 7a 6a Scuola Elementare di Nafpaktos
  • Scuola Elementare di Kato Tithorea
  • 6a Scuola Elementare di Egaleo
  • Liceo Sperimentale della Scuola Evangelica di Smirne
  • 1a Scuola Elementare di Mykonos
  • 8a Scuola Primaria di Livadia
  • Scuola Elementare Speciale di Amaliada
  • 4a Scuola Elementare di Karpenis
  • 3a Scuola Elementare di Corinto
  • Scuola Sperimentale dell’Università di Atene

Ringraziamo vivamente gli insegnanti, gli studenti e gli alunni che hanno abbracciato l’iniziativa e che, dando il loro tempo, la loro energia e il loro atteggiamento positivo, hanno trasmesso il messaggio che è menzionato anche nella Dichiarazione della 3a Marcia Mondiale per la Pace e la Nonviolenza:

“Progettare un futuro dove la vita di ogni essere umano avrà senso in armonia con se stesso, con gli altri e con la natura, in un mondo senza guerre e violenze”.

3a Marcia Mondiale per la Pace e la Nonviolenza

A 15 anni dalla 1a Marcia Mondiale per la Pace e la Nonviolenza nel 2009, le ragioni che l’hanno ispirata si sono rafforzate anziché indebolirsi. La 3a Marcia oggi è più necessaria che mai. Viviamo in un mondo in cui la disumanizzazione è in aumento, dove anche le Nazioni Unite non sono più un punto di riferimento per la risoluzione dei conflitti internazionali. Un mondo che sanguina da decine di guerre, dove il conflitto di questioni geopolitiche tra potenze sovrane ed emergenti colpisce soprattutto le popolazioni civili.

Per approfondire: https://theworldmarch.org/en/

Traduzione dall’inglese di Cora Marchioni. Revisione di Thomas Schmid.