L’UNESCO ha appena promosso un’iniziativa mondiale per riaffermare la conoscenza e l’apprendimento come mezzi importanti per determinare il futuro dell’umanità e del pianeta.
L’iniziativa chiamata gli scenari futuri dell’educazione, ha come obiettivo quello di ripensare l’educazione e dar forma al futuro, e sta catalizzando un dibattito mondiale su come sia necessario affermare la conoscenza, l’educazione e l’apprendimento in un mondo sempre più complesso, incerto e precario.
La direttrice generale dell’UNESCO ha convocato una Commissione Internazionale indipendente che lavorerà su indicazione della Presidente della Repubblica Democratica Federale di Etiopia, Sua Eccellenza la Presidente Sahle- Work Zewde, e elabori una relazione mondiale sugli scenari futuri dell’educazione. I membri della commissione sono leader della politica, accademici, artisti, scienziati, imprenditori e educatori. La Commissione studierà con attenzione i contributi dei processi di consultazione. Questa intelligenza collettiva si riassumerà nella relazione mondiale e in altri prodotti della conoscenza legati all’iniziativa.
Gli scenari futuri dell’educazione: imparare a trasformarsi, cerca di stimolare il dialogo su come conoscenza e apprendimento abbiano il potere di modellare il futuro dell’umanità e del pianeta. I contributi di individui, reti e organizzazioni alimenteranno il lavoro della Commissione Internazionale e daranno forma al dibattito mondiale.
Bisogna pensare insieme per agire insieme e dare forma al futuro che vogliamo.
Traduzione dallo spagnolo di Maria Vittoria Morano. Revisione: Silvia Nocera
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