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Education

Symboles humains de la Paix et la Nonviolence dans les écoles et centres sportifs

Les 15, 17 et 18 novembre se sont déroulées à Madrid les Journées pour la Nonviolence préparatoires à la 2ème Marche Mondiale pour la Paix et la Nonviolence, organisées par Monde Sans Guerres et Sans Violence. La poursuite de la campagne…

VIe Rencontre internationale « Vers une Éducation humanisatrice » : Spiritualité et affectivité pour un Apprentissage intentionnel

« Spiritualité et affectivité pour un apprentissage intentionnel » est le slogan appelant à la VIe Rencontre internationale « Vers une éducation humanisatrice » organisée par le Courant pédagogique humaniste universaliste (Copehu) qui se tiendra les 12, 13 et 14 janvier 2018 aux parcs…

Angélique Soler nous parle des centres de réponse dans l’éducation

La chercheuse humaniste Angélique Soler vient de présenter aux Parcs d’Étude et de Réflexion Navas sa monographie Les centres de réponse. Une perspective éducative de la psycho-physique. Soler, argentine et résidente en Espagne depuis plusieurs années, développe son travail au…

Les effets bénéfiques de l’art

On devrait enseigner les arts dans toutes les écoles, d’autant plus dans les pays les moins développés. Écrire, peindre, chanter, jouer d’un instrument ou exécuter un pas de danse sont des formes de communication essentielles pour l’être humain quel que…

Kinshasa : « Les Amis de Daniel », Premier modèle d’école spécialisée

Daniel est un petit garçon de 9 ans, résidant à Kinshasa en République Démocratique du Congo. Dans son école, celle qui porte son prénom, Daniel a 43 amis. Parmi ses camarades d’école, on compte des enfants, des adolescents mais aussi…

RDC : Nasana Rainbow, un projet interculturel, interdisciplinaire et intergénérationnel au service des enfants à besoins spécifiques.

NASANA, NA SAKANA, je veux jouer. Nasana, inspiré du lingala « na sakana », est un projet qui a vu le jour en 2006 sous l’impulsion de deux jeunes : Jessica IKETE, logopède, et Cytho TSHITEYA, informaticien. Ce projet naît grâce à une…

Enseignants, travailleurs, femmes, merci !

Quand le peuple s’exprime massivement, se manifeste, se montre pour défendre, résister et construire, comme cela s’est passé il y a quelques jours en Argentine, l’histoire sociale, politique et culturelle prend un meilleur cours, une destinée des plus élevées. Parce…

Critique de film : Les figures de l’ombre. À ne pas manquer.

Je suis reconnaissante pour la réalisation de ce film, non seulement parce que c’est un témoignage important contre le racisme, mais aussi parce que, au milieu des blockbusters violents représentant le plus souvent des super-héros imaginaires, la vie réelle de…

L’apprentissage intentionnel, un chemin vers l’éducation humanisatrice

Le 28 octobre 2016 s’est tenu à Asunción, au Paraguay, le Ve Symposium International du Centre d’études Humanistes, sur le thème « La révolution humaine nécessaire ». L’éducatrice péruvienne, Jaqueline Mera (*), a fait un exposé sur l’aspect théorique, méthodologique…

La Grèce accueille des enfants réfugiés dans ses écoles

Le ministère grec de l’Éducation a mis à la disposition des enfants de moins de 15 ans demandeurs d’asile des salles de classe et des enseignants, pour les accueillir à temps pour le début de l’année scolaire. Parallèlement, il prépare l’intégration…

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