école

Le vrai courage c’est, au-dedans de soi, de ne pas céder, ne pas plier, ne pas renoncer. Être le grain de sable que les plus lourds engins, écrasant tout sur leur passage, ne réussissent pas à briser. (Jean-Pierre Vernant, 2004)…

Cette image appartient à un centre éducatif et religieux, situé en territoire arménien. Ce n’est pas n’importe quel centre, c’est la première école de langue arménienne écrite, créée par Mesrob Mashtots. En quelle année cela s’est-il produit ? En l’an…

Choisir le thème de l’éducation à la sexualité à l’école suppose ouvrir la boite de Pandore tant les avis divergent et donnent lieu à des polémiques, de la part des parents, des associations, des juristes, jusqu’à l’envoi de courriers au…

« L’école, c’est Pinocchio !  »  titre la docteure Sonia Diociaiut lors de son discours. Lors du premier congrès national de l’association Contiamoci, qui s’est tenu à Bergame les 7 et 8 mai, une pédagogue, professeure d’université au nom curieusement adapté…

« Ce message, nous estimons qu’il n’est pas juste de demander à des soldat.e.s de le faire circuler. D’une part, les effectifs de l’armée fédérale sont liés aux déclarations et aux points de vue du ministère de la Défense, d’autre…

Autrefois reléguées à un divertissement naïf sans exigence de lecture, les bandes dessinées ont connu un essor sans précédent ces dernières années. Les romans graphiques deviennent aujourd’hui un support narratif essentiel pour aborder des questions très sérieuses de notre époque,…

Patricia est directrice de « Tutti Frutti », école multilingue privée qu’elle a fondée il y a plus de 20 ans. Dans cette école « de la vie » en dehors du système scolaire classique, la pédagogie fait la part belle à…

L’Institut national Mejía, l’une des écoles les plus emblématiques de Quito, en Équateur, a rejoint Octobre Nonviolent. En collaboration avec l’Université Andine Simón Bolívar, l’Institut a commencé à travailler depuis la base de l’école, c’est-à-dire avec les enseignants, les parents…

Par Aude Raux pour Kaisen Les cours d’autodéfense intellectuelle ont été mis en place au collège Travail Langevin, à Bagnolet (Seine-Saint-Denis), à la rentrée scolaire 2015. Ces rencontres hors temps scolaire, animées par des intervenants issus de différentes disciplines, permettent…

« Coopérer pour Apprendre et apprendre à coopérer », c’était le thème de la formation choisi par une vingtaine d’enseignants du côté de Liège (Belgique) et que j’ai eu le plaisir de co-animer avec Isabelle. Petite particularité, la plupart des participants sont…