Ce dimanche 4 février 2024, à Bruxelles, deux co-auteurices, Houyem Rebai et Karim Bettayeb du livre « Entrer en pédagogie antiraciste » sont venues animer une réflexion autour du livre. La technique d’arpentage s’est révélée particulièrement riche : chaque participant reçoit quelques pages du livre. Il/elle le lit tranquillement, puis est invité à en présenter une critique, en deux minutes chrono. Ainsi, chacun se sent investi par le thème, dans un esprit collectif et personnalisé. En Belgique, tout comme en France, le racisme existe aussi à l’école, subtil, institutionnel, soutenu par un pouvoir politique frileux face à l’immigration. Nous avons abordé le rôle de l’enseignant, parfois complice sans le vouloir, le danger des liens qui s’établissent entre la police et certaines écoles, au nom de la protection… En prendre conscience, situer le racisme au sein d’un système permet de mieux en comprendre les racines et de prendre position, pour une éducation réellement accessible à tous.
La matinée était consacrée à un arpentage et l’après-midi à des échanges davantage en lien avec les pratiques de classe.
Le contexte du livre : L’école républicaine française est un espace où nommer et analyser les les formes institutionnelles du racisme peut s’avérer périlleux. En 2017, le syndicat SUD Éducation 93 organise un stage de formation à la pédagogie antiraciste destiné à la communauté éducative, qui fera l’objet d’attaques judiciaires et médiatiques sans précédent. Au-delà de la controverse, l’ouvrage revient sur les outils proposés au cours des stages préparés par la commission antiraciste du syndicat donnant ainsi accès à une ressource pionnière en la matière en France. Les analyses des rouages du racisme à l’école se mêlent à des contributions d’enseignantxes, de CPE, d’assistantxes d’éducation et de parents pour intégrer concrètement l’antiracisme aux méthodes d’apprentissage et d’accueil des élèves et de leur famille. Empruntant à la pensée de bell hooks, Amílcar Cabral, Élise et Célestin Freinet ou Paulo Freire, Entrer en pédagogie antiraciste met en avant une multiplicité de démarches.
« Entrer en pédagogie antiraciste » publié chez Shed Publishing.
