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Education

RDC : Nasana Rainbow, un projet interculturel, interdisciplinaire et intergénérationnel au service des enfants à besoins spécifiques.

NASANA, NA SAKANA, je veux jouer. Nasana, inspiré du lingala « na sakana », est un projet qui a vu le jour en 2006 sous l’impulsion de deux jeunes : Jessica IKETE, logopède, et Cytho TSHITEYA, informaticien. Ce projet naît grâce à une…

Interview de Mario Aguilar : « aujourd’hui l’éthique de la cohérence est devenue rare »

Mario Aguilar, actuel président du Collège des Professeurs du Chili, syndicat enseignant le plus important du pays, nous reçoit chez lui pour répondre à nos questions, tout en prenant un café. Pressenza : Comment as-tu rejoint le syndicat, quel a…

Appren-tissage à Bruxelles le 11 mars

Comment vivre une communauté éducative ? Tel était le thème et l’expérience proposée ce samedi 11 mars à Bruxelles.  Pour cette quatrième édition,  Tutti Frutti (école) et Educ’Art (association) avaient invité Olivier Turquet, instituteur et formateur  italien, à animer le…

Luttes et dettes étudiantes au Québec : « Tant qu’on n’aura pas renversé le capitalisme, on ne pourra pas sauver l’éducation »

Entretien avec Éric Martin, réalisé par Maud Bailly Photos : tlaxcala Éric Martin est professeur de philosophie au collège Édouard-Montpetit, docteur en pensée politique, chercheur-associé au CIRCEM (Centre interdisciplinaire de recherche sur la citoyenneté et les minorités, Université d’Ottawa) et à…

L’autodéfense intellectuelle sur les bancs de l’école

Par Aude Raux pour Kaisen Les cours d’autodéfense intellectuelle ont été mis en place au collège Travail Langevin, à Bagnolet (Seine-Saint-Denis), à la rentrée scolaire 2015. Ces rencontres hors temps scolaire, animées par des intervenants issus de différentes disciplines, permettent…

L’apprentissage intentionnel, un chemin vers l’éducation humanisatrice

Le 28 octobre 2016 s’est tenu à Asunción, au Paraguay, le Ve Symposium International du Centre d’études Humanistes, sur le thème « La révolution humaine nécessaire ». L’éducatrice péruvienne, Jaqueline Mera (*), a fait un exposé sur l’aspect théorique, méthodologique…

Ramin, ou l’École démocratique

Remettre la motivation au cour de l’apprentissage Interview réalisée par Ayanna Mouflet pour le Magazine Colibris L’École Dynamique de Paris a ouvert ses portes en septembre 2015. Inspirée de la pédagogie Sudbury, cette école abolit les notions de réussite ou…

Enseigner des valeurs avec amour

On vient de me raconter une belle histoire. Afin de protéger la confidentialité des acteurs, j’ai changé leur nom. Un institut de Castellón, une classe de première année du secondaire, une enseignante très spéciale et les traditionnels élèves qui commencent…

« Vivantes nous nous voulons » : des milliers de voix pour la vie

Ce samedi 26 novembre, « Vivantes nous nous voulons » [NDT. «Vivas nos queremos»], une plate-forme de différentes organisations dont l’objectif est d’éradiquer la violence de genre, a mobilisé des milliers de personnes dans une marche pour la vie dans…

« Soeur Oyo » de Monique Mbeka : Le droit à l’école et à l’éducation, les tabous du colonialisme

NOTRE HISTOIRE FAMILIALE, UN HÉRITAGE « Les Evolués, les Aide-médicaux, le pensionnat, les Etudes Moyennes, la théologie », voilà un tas de mots que j’ai souvent entendus lors des discussions de famille, sans jamais réellement en comprendre le sens. Le Master Class…

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