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Education

Retour à la normalité ? 13. Antonio Panella, comédien

Après les réponses de Riccardo Noury, Laura Quagliolo, Giovanna Procacci, Giovanna Pagani, Guido Viale, Andreas Formiconi, Jorida Dervishi, Pia Figueroa, Renato Sarti, Yasha Maccanico, Fulvio De Vita et Carlo Oliveri, nous parlons avec Antonio Panella. Maintenant que nous sortons de l’urgence Covid-19, beaucoup…

Retour à la normalité ? 7. Jorida Dervishi

Après les réponses de Riccardo Noury, Laura Quagliolo, Giovanna Procacci, Giovanna Pagani, Guido Viale, et Andreas Formiconi, on a parlé avec Jorida Dervishi, activiste albanaise en Italie pendant cinq ans et demi. Maintenant que nous sortons de l’urgence Covid-19, beaucoup de gens disent…

Retour à la normalité ? 6. Andreas Formiconi de Lacanet

Après les réponses de Riccardo Noury, Laura Quagliolo et Giovanna Procacci, Giovanna Pagani et Guido Viale, nous parlons maintenant avec Andreas Formiconi, professeur d’université, fondateur du réseau Lacanet et de l’« école » pour l’intégration des immigrés dont Pressenza a déjà parlé…

Un vrai cri du coeur, au coeur du confinement

Patricia est directrice de « Tutti Frutti », école multilingue privée qu’elle a fondée il y a plus de 20 ans. Dans cette école « de la vie » en dehors du système scolaire classique, la pédagogie fait la part belle à…

Lettre à mes petits élèves

Voici la lettre d’une institutrice à une semaine de la rentée des classes, où transparaissent l’inquiétude et l’humanité. Le mardi 12 mai, je devrais être à l’école…8 semaines après vous avoir quittés dans la sidération et la précipitation. Je devrais…

Histoires de confinement / 11

Pressenza ouvre ses salles de rédaction à tous ceux qui souhaitent partager leurs histoires et leurs réflexions inspirées de cette période de confinement. Nous poursuivons cette série avec ce beau texte partagé par Maria Claudia Piña, une femme affectueuse, patiente,…

Projet de loi 40 du ministre de l’Éducation du Québec propose d’effacer la spiritualité dans les écoles

Afin de permettre l’atténuation et le contrôle des impacts de la pandémie COVID19, le président du conseil du trésor du gouvernement du Québec a proposé de suspendre les activités liées à la négociation des conventions collectives des syndicats du secteur…

Les écrans et nos enfants : mythes et réalités

De plus en plus d’enfants, de plus en plus jeunes se retrouvent en consultation chez les psychologues, médecins, orthophonistes/logopèdes, thérapeutes. Souvent envoyés par leurs enseignants, ils présentent dès la maternelle un retard de langage, ont des comportements agressifs ; à 6…

Formation web-conférence pour enseignants : demande de bien-être dirigée vers le personnel de la santé

Programme pour élèves du primaire et secondaire Le programme scolaire le Défi Non-violent propose des réflexions et des méditations dirigées vers le personnel de la santé qui lutte présentement contre le virus COVID-19. Le Défi Non-violent a réalisé un partenariat…

Le Défi Non-violent lance un de bien-être numérique pour les élèves touchés par le coronavirus (COVID-19)

« La demande de bien-être permet de clarifier nos souhaits dirigés vers le bien-être de nos proches. Elle est similaire aux bonnes pensées que nous exprimons par des gestes de fraternité et de solidarité. Nous voulons créer une vague de sympathie…

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