Educación

A propósito de los resultados de la PAES (de admisión universitaria) y el caótico proceso de admisión para los diferentes establecimientos a lo largo del país, debemos centrar esta realidad desde la perspectiva del derecho a la educación, avizorando un…

La formación queda reducida a una desigualdad estructural, según los recursos de los jóvenes. A acceso a educación superior para unos en instituciones de baja calidad y certificación versus la educación para aquellos que obtuvieron buenos resultados en mejores condiciones.…

Por Francisca Valencia Ante la crítica del líder del holding Quiñenco, que causó revuelo en redes, la diputada Schneider no se guardó nada , y contundentemente respondió a los «lamentos» de Luksic sobre la educación pública. Tras las críticas lanzadas por el…

El Centro Mundial de Estudios Humanistas[1] realizará en 2023 su IX Simposio Internacional, como lo viene haciendo cada dos años desde el 2008. En esta ocasión se encontrará enfocado, desde una mirada humanista[2], al desarrollo de distintos ejes de estudio…

Estamos entrando a un nuevo ciclo autodestructivo en la educación. Se vuelven a repetir diagnósticos, ahora reforzados por cifras actualizadas para levantar la voz y criticar al ministro de educación y al gobierno de turno. Probablemente ya se comienza a…

Junto a la periodista Paulina Acevedo, presidenta de ANAMIC revisamos la situación que vive Chile. Y con el ex relator Especial del Derecho a la Educación de Naciones Unidas, Vernor Múñoz hablamos sobre las conclusiones de la cumbre contra la…

Publicamos acá el vídeo de la entrevista entre Ágora Eduhred y Roberto Pérez, sobre el proyecto educacional de Ruka Kimche

El 20 de noviembre de 1989 fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas la Convención de los Derechos de la Niñez, día escogido para que cada año se celebre el Día Mundial de la Infancia. Chile ratificó…

A lo largo de la mayor parte del periodo moderno, desde la época conocida como la Ilustración, la educación fue ampliamente considerada como el activo más importante para la construcción de una sociedad decente. Sin embargo, este valor parece haber…

Cuando se habla de educación, habitualmente nos referimos solo a la dimensión de enseñanza y aprendizaje. Pocas veces se aborda la educación socioemocional y casi nunca su institucionalidad. El desprestigio de las instituciones afecta también a la educación: escuelas, liceos…