Educación

Por Cristina Perales Franco* La necesidad de paz en México se siente en nuestras comunidades, en nuestras familias, en nuestros cuerpos. La anhelamos y reclamamos como sociedad en un contexto donde las múltiples violencias —económicas, sociales, culturales, físicas, de género— atentan nuestro…

El sesgo de confirmación o sesgo confirmatorio es, en palabras simples, “escuchar lo que a mí me parece bien y lo demás lo considero errado”. Su definición formal la define como el proceso mental que busca seleccionar, indagar, encontrar, interpretar…

Avances hacia una democracia participativa Después de décadas en que la sociedad ha tenido que soportar una democracia supuestamente representativa, en donde todas las organizaciones políticas sumadas no pasan del 2 % de participación directa de la población, asumiendo en…

Cuenta la anécdota que un estudiante, al llegar a casa después del primer día de clases, le preguntaron si en su clase había algún estudiante “diferente”, y el niño, con toda naturalidad respondió: todos son diferentes, si no, ¿cómo podrían…

Para no cometer los mismos errores ni caer en las trampas que nos han deshumanizado hasta la muerte y más allá, es preciso que los niños, niñas y jóvenes de Colombia sepan qué nos pasó, por qué nos pasó y…

Vivimos en una sociedad de prohibiciones y de reglas impuestas de manera vertical y jerarquizada desde la familia y reforzada posteriormente por el sistema educacional. Es tradición y costumbre decirle a niñas y niños un no, en vez de razonar…

Luego de las vacaciones, es común escuchar de profesores y profesoras, que sus estudiantes parecieran haber “olvidado todo”. Este tipo de comentarios, si bien tienen un componente de apreciación de la realidad, dista de ser una “verdad”. Esto se puede…

El número de niños afectados por crisis y que requieren ayuda urgente en materia educativa aumenta de manera alarmante y pasó de 75 millones en 2016 a 222 millones en la actualidad, alertó este martes 21 el fondo de las…

La autora del libro «La enseñanza de la ética a través de la Regla de Oro» a realidé una presentación del mismo este martes 21 junio a las 19 horas en el SUM del Instituto de Formación Docente N°22. Plantea…

Uno de los supuestos más recurrentes en el paradigma educativo tiene que ver con que el conocimiento está contenido en profesores y profesoras, y lo cierto es que, si bien se han especializado en ciertas áreas del conocimiento, como toda persona, no…