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Derecho a la educación

Honduras: “se pone en riesgo la educación pública y se crean condiciones para el avance de la educación privada”

En esta entrevista, el foro Dakar-Honduras, coalición miembro de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación-CLADE, nos aproxima a la realidad de la financiación de la educación pública en el país. ¿El derecho a la gratuidad educativa se…

Paro de maestros en Perú: una deuda histórica no saldada

En el programa del viernes 1 de septiembre por Pichincha Universal, Pressenza dio cuenta de lo que sucede en Perú, con el paro docente. Para ello, entrevistamos a Carlos Crespo Burgos, Educador, profesor universitario, miembro de la red de educadores…

Hacer realidad el compromiso del ODS 4 con la educación universal y gratuita

En el contexto del Foro Político de Alto Nivel sobre Desarrollo Sostenible de la ONU 2017 (HLPF), plataforma internacional de seguimiento y revisión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el Grupo de Educación y Academia (Education and Academia Stakeholder…

«La escuela es un espacio fundamental para implementar la política pública» Alma Colín

Diálogo con Alma Colín, Coordinadora de Políticas y prepuestos para la Igualdad y el desarrollo Sustentable de la organización mexicana Equidad de Género, ciudadanía, Trabajo y Familia, organización que integra el Grupo mayor de Mujeres, instancia de consulta de la…

IX Asamblea Regional de la CLADE culminó con un llamado a la lucha por una educación emancipadora y garante de derechos

“Una educación emancipadora presupone estar orientada a los propósitos de los derechos humanos, para la construcción de la paz, de ciudadanías activas, críticas y participativas, orientada a la realización de una vida digna, reconociendo las singularidades y diversidades de los…

“Ese escenario complejo y regresivo no nos paraliza, al contrario, alienta nuestra lucha colectiva”

En la apertura del Seminario Internacional, coordinadora general de la CLADE, Camilla Croso, destaca que, más que nunca, es necesario promover una disputa sobre el sentido y los fines de la educación. “Hay que discutir en profundidad el proyecto político…

CLADE insta por la no criminalización y represión de estudiantes universitarias/os en Honduras

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación envió una carta a la rectora de la UNAH, solicitando que se promueva un proceso de diálogo entre las/os estudiantes y las autoridades universitarias y poniéndose a disposición para acompañar este…

Tanzania: el gobierno pide a la escuelas privadas bajar las matrículas

A partir del próximo año, todas las escuelas privadas de Tanzania deberán rebajar los importes previstos para cursar. Esto fue anunciado por el gobierno, como parte de una serie de medidas para reducir el costo de la educación, a menudo…

Criminalización de la protesta social

Publicamos acá las opiniones de Tomás Hirsch en el programa radial «Tiempo de Tomas» difundido por Radio Universidad de Chile esta semana: Y también la entrevista que en el mismo programa se le hiciera al dirigente nacional del Colegio de…

Incheon: compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad

En el cierre del Foro Mundial sobre la Educación, que tuvo lugar en Incheón, República de Corea, del 19 al 21 de mayo, la sociedad civil celebró la Declaración de Incheón aprobada por representantes de los gobiernos de 155 países,…

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