CLADE -

Una vez más, nosotras y nosotros de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) venimos a tomar contacto con el público en solidaridad con el pueblo paraguayo, frente al golpe parlamentario que acaba de sufrir esta ultima semana, el cual destituyó a su presidente democráticamente elegido, Fernando Lugo.

La masiva protesta, en la cual participaron los movimientos y las organizaciones sociales presentes en Rio de Janeiro y de diversas banderas, se organizó en contra del concepto de economía verde tan discutido actualmente por las Naciones Unidas durante la cumbre Río+20 y en pro del bien vivir, de la naturaleza y la educación.

Las mujeres han estado absolutamente movilizadas y acompañado muy cerca los debates que tienen lugar en la Conferencia Oficial de Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible (Río+20). Demandan, que el documento oficial de Río+20 tome en cuenta la urgencia de garantizar los derechos sexuales y reproductivos -cuya no incorporación al texto es un retroceso con los DDHH

Organizaciones presentaron la declaración “La educación que necesitamos para el mundo que queremos” en actividad autogestionada. Participaron del encuentro maestras, maestros y representantes de la sociedad civil de distintas partes del mundo, como Canadá, Mauritania, Brasil, Inglaterra, Japón, Colombia, Chile, España, Argentina, Ecuador y Guatemala.

Celita Eccher, Secretaria General del Consejo Internacional de Educación de Personas Adultas (ICAE), nos ofrece un balance sobre las reuniones de diálogo y negociación que ocurren en la antesala de la Cumbre Oficial de Río+20.

[Entrevista radial a Celita Eccher](http://www.campanaderechoeducacion.org/participacion/wp-content/uploads/2012/06/CelitaEccherICAE.mp3)

Redes y organizaciones de la sociedad civil que defienden el derecho humano a la educación se han reunido en la Cumbre de los Pueblos para criticar el concepto de economía verde presente en las negociaciones oficiales de la Río+20 y debatir la educación necesaria a la construcción de un mundo con justicia social y ambiental.

En video, Camilla Croso, coordinadora general de la CLADE – Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación -, habla sobre el posicionamiento de la Campaña hacia Río+20 e invita a pensar sobre el sentido de la educación en el mundo actual.

[Hacer clic para visualizar el video](http://vimeo.com/44075154)

En entrevista a la CLADE – Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación -, Marcela Ballara, integrante de la oficina de Género y Educación del ICAE y representante del Grupo Mayor de Mujeres para la reunión Río+20, comentó sobre el documento de negociación y las posibilidades de incidencia de la sociedad civil.

Luego de tres días de debates y visitas, organizaciones locales y delegación internacional escribieron un manifiesto, llamando la atención para los desafíos de la educación haitiana.
El documento se le entregó al Ministerio de Educación