Por Waner Noboa
Azua. Conocer en persona a Melany Sharay Cabral Valenzuela, es mirar de frente a una futura líder en el ámbito político y social de su comunidad en la República Dominicana.
Con tan solo 10 años, esta niña residente en la comunidad proyecto 2-C, a unos 21 kilómetros del municipio de Azua, se convirtió en la primera niña en ocupar la silla presidencial por un día y constituirse en vocera de las niñas del país, en el marco del día internacional de la niña.
Melany, nunca se imaginó visitar el palacio presidencial y abrazar al presidente Luis Abinader “fue muy emocionante, estaba llena de adrenalina en mi sangre, luego al ver que él era agradable y simpático, me sentí mejor, fue mi abrazo favorito”, dijo.
Expresó que leyó al presidente un documento, en el cual, habla en nombre de las niñas de la República Dominicana, para que desde el estado se hagan cumplir y respetar los derechos de las niñas, tener más atención a sus demandas, así como, contribuir con que se practique la justicia social en favor de la niñez.
En el encuentro con el mandatario, la niña mostró sus condiciones de líder y luchadora del bienestar de su comunidad, aprovechando la oportunidad para solicitar la construcción de un puente, el cual, ha sido destruido por los diferentes fenómenos naturales que han tocado la zona, imposibilitando el acceso fluido a la localidad.
La niña manifestó, que en el encuentro Abinader le encomendó conformar un equipo de trabajo, liderado con niñas de su comunidad en donde puedan priorizar las problemáticas que afectan a las niñas locales y luego hacerles llegar una propuesta a sus manos.
En el ámbito profesional, sueña con ser doctora para ayudar a las personas con su salud, pero también, dijo sentir pasión por la veterinaria, al considerarse amante de los animales, carrera que desea alternar con la medicina y el ejercicio político. “Voy a trabajar los días de semana como doctora y, los fines semana como veterinaria”, expresó sonriente.
Melany destacó los puntos importantes en los que centraría su accionar como futura líder en la política entre ellos:
Realizar centros de rehabilitación para ayudar a las niñas que puedan tener traumas psicológicos y físicos.
Trabajaría para el fomento de una cultura de paz y amor y la crianza positiva en los hogares.
“Necesitamos clubes de lectura, espacios deportivos y de recreación, escuelas de artes para tener oportunidades de vida y romper con la barrera del embarazo en la adolescencia, en eso trabajaría yo”.
Sobre este flagelo, instó a las niñas a nunca dejar sus estudios, a pesar de los obstáculos, ya que, les considera, son el futuro de la humanidad.
Además, aseguró que, se siente con el compromiso de trabajar para reducir el hambre en los más necesitados, personas sin hogar.
Ella se proyecta a sus 15 años, representando a las niñas de su comunidad, y creando propuestas de desarrollo social enfocadas en niñez y adolescencia.
De su lado, Olga Figuereo, gerente de la unidad Programática de Plan International en Azua, dijo que la niña cuenta con grandes capacidades y habilidades intelectuales, por la cual, fue seleccionada por la organización para esa toma de poder en el palacio de la presidencia, con el objetivo de posicionar el tema de los derechos de las niñas en las diferentes esferas de poder.
Asimismo, garantizó que tanto ella como, otras niñas de su comunidad tendrán un acompañamiento continuo, siendo dotadas de herramientas para formular propuestas de desarrollo para niñez que serán llevadas a los diferentes espacios de incidencia y de toma de decisiones en materia de políticas públicas en favor de la niñez.
Pasatiempos preferidos de Melany
En cuanto, a cuáles son sus pasatiempos preferidos nos contó que le encanta leer mucho y jugar con su hermanita Jimena de 5 años.
No usa redes sociales, aunque aseguró las tendrá en su tiempo. En esta etapa de su niñez, prefiere observar videos educativos en You Tube, documentales que disfruta junto a su abuela, Marcia Caridad González, quien expresó que su nieta le gusta ver contenidos de curiosidades sobre animales, y el programa “Las 30 cosas que no sabías”.
Es un orgullo para toda su familia y su escuela
En tanto que, Isaac Gregory Cabral, se siente orgulloso de su hija por sus buenas notas, reconocimientos y comportamiento en la escuela y la comunidad.
“Ha sido una niña muy aplicada en todo lo que hace, siempre meritoria en la escuela, hay factores que han incidido en ella sido el seguimiento que le hemos dado, todo empieza por casa hemos estado inculcándole buenos valores, “Ha sido una súper niña, espero un gran futuro para ella”.
Melany es amante de las matemáticas y fue promovida al 6to grado y se siente agradecida de sus profesores en el centro educativo Jesús Maestro, espacio que la ha visto crecer, siendo estudiante meritoria desde el nivel inicial y presidenta de cursos en todos los niveles.
“Encontramos profesores buenos, que nos ayudan a seguir adelante y nos dan seguimiento en el día a día, no solo es tirarle los libros ahí a los estudiantes, expresó.
La destacada niña, es un orgullo para su abuelo Juan Ramiro Cabral, quien es maestro de larga data en la comunidad. El expresó haberse emocionado mucho, cuando la niña con apenas 5 años ofreció un discurso a nombre de todos los compañeros de grado.
Cabral considera que el trabajo en casa ha sido vital en la formación de la niña meritoria.
Se siente muy agradecida con la crianza que le ha brindado su familia
Mi familia me ha criado con mucho amor y cariño, eso es lo que falta en la sociedad, mucho amor en las familias.
Al preguntársele sobre como ha pasado sus momentos en este tiempo de pandemia, nos dijo que ha estado en familia, protegiéndose del virus, pero que espera juntarse con sus amiguitas pronto, además de esperar con ansias el inicio del año escolar.
Asimismo, envió un mensaje a la población de quedarse en casa y protegerse ante la pandemia del Covid-19, “háganlo por ustedes y sus familias”, se despidió con una gran sonrisa.
Concluyó diciendo que en los próximos días estará dando cumplimiento a la tarea del presidente, y poder armar junto a un equipo de niñas, una gran propuesta de desarrollo sobre los temas que les afectan.