¿Porque tanta oposición del gobierno a las demandas estudiantiles? ¿Qué
solicitan los estudiantes? Gratuidad y calidad en la educación. Y el gobierno
solo quiere enfocarse en la calidad pero no dar gratuidad. Esto último es la
piedra de tope del conflicto.
El gobierno plantea que si la educación es gratuita, eso generaría desigualdad
porque las personas de mayores recursos no pagarían por la universidad.
Pero en el fondo yo creo que el gobierno no permite ese cambio porque todo el
modelo económico en el cual estamos insertos se basa en la NO gratuidad de nada. La ideología que hay detrás es que cuando las cosas cuestan se
valoran. Se ha instalado el concepto de que hay que pagar por todo. Pagar por
la salud, pagar por la educación, pagar por la previsión.
Y de ese modo el Estado se ha ido achicando cada vez más. No solo ha
disminuido, sino que además ha incorporado los mecanismos de mercado en
su funcionamiento. Por ejemplo el Banco del Estado, que ya no se llama “del
Estado”, se llama “Banco Estado”, opera como otro banco privado más. Su
orientación está en aumentar las ganancias y no en entregar préstamos con
bajos intereses a pequeños empresarios y personas de bajos recursos que
postulan a la vivienda social.
Otro ejemplo: La clínica del Hospital de Curico. Si Ud. tiene que operarse en el
hospital va a tener que esperar muchos meses, pero si tiene dinero se puede
operar rápidamente a través de la clínica del hospital. Será con el mismo doctor
y en el mismo pabellón del hospital. Lo único diferente son las camas. Y de
ese modo el hospital tiene un ingreso, y así comienza a tener una visión de
mercado.
Está tan enraizado este modelo económico que hasta el propio Estado
opera con los mecanismos de mercado. Esa visión del Estado está en la
Constitución actual.
Es por lo tanto necesaria la realización de la Asamblea Constituyente para que
los ciudadanos podamos cambiar esta institucionalidad que no nos protege!
