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Educación

El nuevo significado de la gratuidad y la olvidada educación pública chilena

Por Victor Orellana* Todo se reduce hoy a buscar salidas para no aparecer defraudando las enormes expectativas sociales. La gratuidad toma vida propia, y se separa de la educación pública y del sentido de la educación, difuminados hasta volverse invisibles.…

Yachay, la ciudad del conocimiento

Pressenza asistió hoy al desarrollo de la mesa redonda realizada en la sede regional de la FAO y con la coordinación de FLACSO en Santiago de Chile, en la que convocados para hablar de «La experiencia de Yachay, ciudad del…

Colombia: lanzan video juegos que promueven el conocimiento sobre culturas indígenas

El Grupo Sura trabaja en el proyecto educativo ‘Sabiduría Ancestral Indígena’, por medio del cual pretenden que los niños y adultos conozcan más sobre las comunidades indígenas de Colombia y sobre la riqueza cultural en general con la que cuenta el país.…

ONU recurre a los jóvenes en su lucha contra la intolerancia

Gabriela Rivadeneira, presidenta de la Asamblea Nacional de Ecuador, habla ante el Foro Juvenil del Consejo Económico y Social 2015. Crédito: Evan Schneider/ONU NACIONES UNIDAS, 27 jul 2015 (IPS) – Cuando a sus 21 años el príncipe heredero de Jordania,…

La era digital llegó para quedarse a las aulas argentinas

Por Fabiana Frayssinet Las vitrinas del Colegio Nacional Rafael Hernández, en la ciudad argentina de La Plata, cuentan el pasado de un adusto edificio neoclásico. Pero sus aulas reflejan la era digital, gracias a las computadoras de un programa gubernamental…

Medir y castigar

La «no pedagogía de la evaluación» en el proyecto chileno de Carrera Profesional Docente Observatorio Chileno de Políticas Educativas Un conjunto de actores, entre docentes, estudiantes e investigadores hemos discutido y analizado uno de los aspectos más controversiales del nuevo…

Reforma de la Carrera Docente en Chile: ¿Dónde quedó la posibilidad de hacer algo diferente?

Por Fabián Guajardo y Cristina Jara Grupo de Estudios de Educación, Centro de Estudios de Nodo XXI En momentos en que la movilización del Colegio de Profesores ya superó los 50 días y que la Cámara haya aprobado la idea…

De la violencia patriarcal a la biología del amor (2da. parte)

Aportes al currículo de la Primera Infancia en el Ecuador (2da parte) Por: Lucía Hidalgo López   2. Propuesta de cambio cultural: aportes al currículo de la Primera Infancia en el Ecuador  Antes de desarrollar los fundamentos de la propuesta, es…

De la violencia patriarcal a la biología del amor

Aportes al currículo de la Primera Infancia en el Ecuador (1era parte) Por: Lucía Hidalgo López Este artículo es un abstract del ensayo de Lucía Hidalgo López titulado: De la violencia patriarcal a la biología del amor. Aportes al currículo de la…

Programa escolar Desafío No-violento: Yo me declaro no-violento

El programa escolar Desafío No-violento: 12.000 kilómetros ofrecidos simbólicamente para mantener la paz y “por un futuro sin guerras”. El programa escolar el “Desafío No-violento” acaba de anunciar que durante el año escolar de septiembre de 2014 a marzo de…

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